性啟蒙誤導(dǎo)3例

  案例1 假戲真做小宏的媽媽認(rèn)為文靜、俊俏、略帶幾分羞怯的女孩更招人喜歡,用各種手段裝飾孩子,才能顯示出母親的才能和審美情趣。于是,她的兒子小宏,從小就與脂粉、裙子、辮子結(jié)了不解之緣。小宏一直很聽(tīng)話,還經(jīng)常得到“漂亮”、“文靜” 的贊美之詞,母親也欣然得意。沒(méi)想到,小宏長(zhǎng)大后卻遲遲不進(jìn)入戀愛(ài)狀態(tài),在父母的催促和介紹下,他雖與許多女孩接觸
,卻均以失敗告終。他僅鐘情于同單位里的一個(gè)男性,對(duì)方打他罵他,他還給人家買(mǎi)煙買(mǎi)酒。這下,做媽媽的急了,可小宏卻陷在同性戀的傾向里難以自拔。同性戀的形成固然原因復(fù)雜,但父母在孩子性別認(rèn)同方面營(yíng)造的認(rèn)識(shí)障礙,不能不說(shuō)是個(gè)原因。大人導(dǎo)演的是“假”戲,孩子卻是“真”做。久而久之,孩子從外表到內(nèi)心世界都融進(jìn)異性角色。

  胎兒3個(gè)月就已經(jīng)出現(xiàn)了性別差異,到嬰兒出生時(shí)一眼就可辨出男女,這是生物學(xué)上的差別;到3--4歲時(shí),大部分兒童已能正確識(shí)別自己和他人的性別,這種“心理”確認(rèn)自己是男還是女,稱之為“性自認(rèn)”或“性識(shí)別”。這個(gè)時(shí)期如果處理或引導(dǎo)不當(dāng),便會(huì)導(dǎo)致“性識(shí)別障礙”——自身發(fā)育明明是個(gè)正常的男性或女性,卻強(qiáng)烈固執(zhí)地認(rèn)為自己是異性,并接受異性的氣質(zhì)、動(dòng)作、習(xí)慣及服飾,有的人甚至發(fā)展成性心理障礙。因此,從嬰兒呱呱墜地開(kāi)始,父母就負(fù)有培養(yǎng)孩子“性角色”的責(zé)任。在此過(guò)程中,容不得半點(diǎn)的扭曲和造作,是男孩就要讓他進(jìn)入男孩的天地,喜男性之所喜,為男性之所為。

  案例2 母愛(ài)無(wú)忌一天,4位嗚咽不止的大人,眾星捧月般地簇?fù)碇幻窕秀?、喃喃自語(yǔ)的13歲男孩,“我有罪,我犯了強(qiáng)奸罪……帶我去公安局,槍斃我吧……”。男孩的母親哭述:“孩子上寄宿中學(xué),學(xué)習(xí)尚好,但常憂郁寡歡。

  1個(gè)月前,同學(xué)們談?wù)摗S色錄像’的情節(jié),孩子聽(tīng)后緊張、恐懼,無(wú)心學(xué)習(xí),總說(shuō)有罪,不愿回家,多處診治不見(jiàn)效。” 經(jīng)了解,男孩是家中的“明珠”,從未受過(guò)挫折,幼時(shí)至今在家每晚要與母親同床睡,入睡前還必須摸著媽媽的乳房。這就是癥結(jié)。異常的母子關(guān)系導(dǎo)致了男孩的性心理障礙,使其適應(yīng)環(huán)境困難,特別是當(dāng)他走向社會(huì),從同學(xué)間聽(tīng)到一些性信息,便對(duì)自己以前的行為產(chǎn)生了厭惡和恐懼感,加上對(duì)性知識(shí)沒(méi)有正確了解,產(chǎn)生了“性罪惡感”,認(rèn)為這就是“強(qiáng)奸罪”。 母親驚呆了,反復(fù)說(shuō):“我是他母親,一起睡有什么關(guān)系,母愛(ài)無(wú)忌。 的確,母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。

  然而,對(duì)兒子而言,母親也是異性,大量研究顯示,母親的行為對(duì)兒童性心理發(fā)育有著明顯的影響。對(duì)兒童過(guò)早的性刺激,包括父母親的性暴露、聽(tīng)到有關(guān)性的談話、生殖器受到成人撫弄等,被認(rèn)為是成人后性變態(tài)的原因之一?,F(xiàn)實(shí)中,母親出于愛(ài)心為大男孩洗澡、與之同睡者絕非個(gè)別,殊不知,這并不利于孩子的心理健康,母愛(ài)也應(yīng)適度。

   案例3 兩小無(wú)猜一位女大學(xué)生痛苦地向醫(yī)生哭訴:“大學(xué)里有個(gè)男同學(xué)要與我交朋友,我渴望著,卻又有無(wú)法克制的恐懼感,害怕自己遭受傷害,為此心情恍惚、夜里失眠,學(xué)也上不下去了”。經(jīng)詢問(wèn),她兒時(shí)曾被父母與鄰居同齡男孩的父母開(kāi)玩笑而結(jié)了親家。那時(shí),兩個(gè)孩子常在一起玩,逐漸模仿大人接吻,并有過(guò)彼此摸生殖器的經(jīng)歷。直到上小學(xué),把這種“性活動(dòng)”視為一種恥辱,終止了過(guò)多的來(lái)往。到了11歲后,她時(shí)常感到恐懼,認(rèn)為自己寶貴的童貞已不復(fù)存在。特別是最近,每當(dāng)她聽(tīng)到有關(guān)戀愛(ài)的談?wù)摃r(shí),就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的內(nèi)疚感。心理醫(yī)生診斷,這是由于童年期性游戲導(dǎo)致產(chǎn)生的“貞潔”焦慮。

  兒童從3、4歲起,便開(kāi)始認(rèn)識(shí)到男女生殖器上的差別,并對(duì)成人或其他兒童的生殖器產(chǎn)生好奇心,如引導(dǎo)不當(dāng)常會(huì)出現(xiàn)性游戲現(xiàn)象。當(dāng)其進(jìn)入青春期,對(duì)性有了模糊的認(rèn)識(shí)后,就會(huì)因這種現(xiàn)象產(chǎn)生自責(zé),影響性心理的正常發(fā)展,有的會(huì)導(dǎo)致性變態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì),這種“兩小無(wú)猜”,很少發(fā)展成為正常婚姻。所以,父母不要隨便同孩子開(kāi)性方面的玩笑。性心理的正常發(fā)育,影響著一個(gè)人的一生。許多成年人的性心理障礙,性變態(tài)始于童年,是嬰幼兒時(shí)期性心理發(fā)育障礙的結(jié)果。因此,要關(guān)注嬰幼兒性心理的發(fā)展。孩子自幼接觸最密切的便是父母,衛(wèi)護(hù)一顆稚嫩而純潔的童心,使她不因父母的疏忽而受到傷害,是非常重要的。

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